Darüber hinaus werden weitere Methoden für den Bildungsbereich Sprache eingesetzt. Insbesondere geht es uns darum bei den Drei- bis Vierjährigen schon erste Schritte der Alphabetisierung einzuleiten. Natürlich werden die Kinder spielerisch mit den Zeichen der russischen und deutschen Sprache konfrontiert. Wir wollen damit eine Basis schaffen, dass die Kinder schon früh eine Basis für die Bedeutung von Zeichen erlernen. So werden sie es in der Schule später einfacher haben.

Dazu bedienen wir uns der folgenden Methodik:

• Bilderbuchbetrachtungen und Nacherzählen des Gehörten und Gesehenen



• Fingerspiele



• Bewegungslieder und Bewegungsspiele einüben und singen



• den eigenen Namen erkennen und schreiben



• Sprachspiele wie Reime, Gedichte, Rätsel und Förderung



• Zeichen für die phonologische Bewusstheit



• Erzählrunden



• Theater- und Rollenspiel